Kursus "Aktiivõppemeetodid e-õppes"

Kursus "Aktiivõppemeetodid e-õppes"

Olen kursuse "Aktiivõppemeetodid e-õppes " osaleja, esialgu natuke kursusest: 

Sihtrühm: Kursus on mõeldud ülikoolide, üldhariduskoolide, rakenduskõrgkoolide ja kutseõppeasutuste õppejõududele/õpetajatele, kellel on mõningad kogemused e-õppe kasutamisel ning kes soovivad oma e-kursust/e-toega kursust metoodiliselt täiendada. Osalema on oodatud ka teised huvilised. Üldharidus- ja kutsekoolide õpetajate kulud katab HITSA Innovatsioonikeskus. PRIMUS partnerkoolidest osavõtjatel palun osalemine kooskõlastada oma kooli PRIMUS koordinaatoriga, 5 % omafinantseeringu tasub kool.
Eesmärk: Kursuse lõpetaja tunneb peamisi õpetamisel kasutatavaid aktiivõppemeetodeid ning oskab analüüsida nende meetodite kasutamise võimalusi enda õppetöös e-õppe kontekstis. ISTE õpetajate pädevused 1.a., 1.b., 1.c., 2.c., 2.d., 4.b.
Koolitusel osalemiseks vajalikud eelteadmised: Loetleb erinevaid IKT vahendeid ja nende kasutamise võimalusi õppeprotsessis. Kasutab algtasemel standardset kontoritarkvara (tekstitöötlus, tabelitöötlus, esitlustarkvara) ja internetiteenuseid (veeb ja e-post). B.1.1. Kohandab internetist leitud loovust ja innovatsiooni toetavaid õpiülesandeid, hindab õppijate õpitulemusi. E.1.2. Juhendab õppijaid eluliste probleemide lahenduste hindamisel, analüüsil, kokkuvõtete ja järelduste tegemisel. D.1.3. Analüüsib ja hindab õppijate refleksioone. Koolitusel käsitletavad teemad: Õppemeetodid ja nende rühmitamine Tutvumis- ja soojendusülesanded Uue õppimist toetavad õppemeetodid Refleksiooni toetavad õppemeetodid
 Koolituse edukal läbimisel omandatavad õppejõudude/õpetajate haridustehnoloogilised pädevused: Koostab õppetööks vajalikke kavasid ja juhiseid eneseanalüüsist ning tagasisidest lähtuvalt. C.1.3. Juhendab õppijaid kaaslaste refleksioonide kommenteerimisel ja mõtestamisel. Valib ja kasutab erinevaid IKT vahendeid ning nende võimalusi õppeprotsessis lähtuvalt konkreetsetest õppetegevustest ja õppijate õpistiilidest. Kasutab digitaalseid suhtlusvahendeid ja -keskkondi, mis toetavad efektiivselt õpiväljundite saavutamist ja õpikogukonna toimimist. A.1.2. Leiab ja esitab õppijatele näiteid elulise probleemi lahendamiseks digivahendite abil. Koolituse edukal läbimisel omandatavad õppejõudude/õpetajate haridustehnoloogilised lisa pädevused: Kasutab õpetades erinevaid õppijaid motiveerivaid hindamise ja tagasiside meetodeid. Analüüsib tagasiside põhjal töö tulemuslikkust. Juhendab ja toetab õppijate iseseisvat tööd e-õppe keskkonnas.

(с)http://koolitused.e-ope.ee